ENSINO DA ARTE : LEITURA DE IMAGENS

Leitura de Imagens.

Estamos rodeados de imagens, daí a importância de saber fazer uma leitura. A imagem visa estabelecer uma relação com o mundo, tem como função principal garantir, reforçar, reafirmar e explicar nossa relação com o mundo visual.

Existem três modos dessa relação, o símbólico ( relacionado as imagens icônicas, de divindades , e também ao puro simbolismo), oepistêmico ( a imagem traz informações sobre o mundo, podendo nos informar por exemplo a sua época)  e o estético (a imagem é destinada a agradar seu espectador, a oferecer-lhe sensações, está ligada a beleza). Uma imagem pode possuir as três relações ou não.

Sabemos que existem imagens que podem resultar em diferentes leituras, o que depende dos saberes culturais e da aprendizagem de um código. Podemos denominá-las em imagens simples (cartazes de propaganda) e imagens complexas (obras de arte). Notamos assim que em relação à leitura de imagens, existem significações e sentidos (como sistemas simbólicos), que se encontram em  níveis de atenção de leitura da imagem, são eles:

·         Nivel Instintivo: é realizado assim que a imagem aparece. Os elementos de que este nível depende estão interligados aos mecanismos de percepção, são os elementos emotivos por excelência: cor , forma, expressões e vocações; emoções imediatas. São as primeiras impressões captadas pelo cérebro, nesta fase ocorre a predominância da cor ligada as sensações obtidas.

·         Nível Descritivo : Após as primeiras informações absorvidas no nível anterior, passamos a analisar os elementos que compõe a imagem. Neste nível as informações transmitidas pelo cérebro possui maior número, o qual percebemos a descrição dos ambientes, a identificação do sujeito.

·         Nível Simbólico: Passamos a observar e extrair o simbolismo, está relacionada aos mecanismos de conhecimento, (racional). Onde aos maiores conteúdos comunicativos da imagem apresentam-se, sendo a fase principal de codificação da mensagem.

A obra de arte e sua leitura podem ter possibilidades, nunca uma verdade. Para analisarmos uma imagem e sua mensagem, necessitamos em primeiro lugar, estar do lado da recepção, pois ... “Não existe um método absoluto para análise, mas opções a serem feitas ou inventadas em função dos objetivos”.

Atividades

Tema: Proporção em imagens

     Fonte da imagem - Ashley Adkins

Componente Curricular: Artes

Modalidade / Nível de Ensino: Ens. Fund.- 8ª série / 7º ano

Introdução

A maneira como dividimos o espaço e distribuímos os elementos visuais é fundamental. Na composição, a proporção trata das relações que as partes mantêm entre si e destas com o todo.

Usamos proporção e escala em nossos desenhos (trabalhos da escola) e em todas as imagens que vemos em Tv, internet, etc. Temos necessidade do entendimento sobre esse tema.

Tarefas

·        Pesquisar sites e vídeos sobre o tema (indicados no Processo)

·        Fazer a leitura dos textos e das imagens

·        Fotografar ou fazer colagens com situações de proporção (imagens com e sem proporção). Poderá ser feito na escola e completar as atividades em casa.

·        Montar PPT com as imagens construídas e fotografadas (na sala digital com a profª)

·        Apresentar seu trabalho aos outros grupos na escola (sala de recursos)

Processo

Os alunos serão levados à pesquisar nos sites indicados pelo prof. para se interar do assunto, após se reunirão em grupos para elaboração das atividades.

Links de pesquisa:

http://www.tecmundo.com.br/12400-fotografia-como-criar-ilusoes-com-perspectiva.htm

http://ziho.com.br/elementos-de-composicao-escala-e-proporcao/2012/03/19

http://www.zupi.com.br/view/na_toca_do_coelho/

http://studiokoga.blogspot.com.br/2011/10/principios-da-fotografia-proporcao-e.html

http://intervencoes.com.br/artes-2/slinkachu-e-seu-novo-inner-city-snails/

http://innercitysnail.blogspot.com.br/

http://imagenscomilpalavras.blogspot.com.br/2010/12/elementos-escalares-proporcao.html

http://wiki.eca.luli.com.br/index.php/Escala_e_propor%C3%A7%C3%A3o

http://www.google.com.br/imgres?q=escala+e+propor%C3%A7%C3%A3o&um=1&hl=pt-BR&sa=N&biw=1280&bih=603&tbm=isch&tbnid=fdxbMjO4vxSrQM:&imgrefurl=http://www.rpgonline.com.br/miniaturas.asp%3Fid%3D670&docid=96PlYjMFo3aDsM&imgurl=http://www.rpgonline.com.br/images/galeria/2_miniaturasded_intro_01.jpg&w=550&h=275&ei=1eqJT4_MEYqa9gTnyLS_CQ&zoom=1&iact=hc&vpx=156&vpy=161&dur=1735&hovh=159&hovw=318&tx=188&ty=85&sig=103419979060225017840&page=1&tbnh=82&tbnw=164&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:1,s:0,i:68

http://www.google.com.br/imgres?q=escala+e+propor%C3%A7%C3%A3o&start=170&um=1&hl=pt-BR&sa=N&biw=1280&bih=603&tbm=isch&tbnid=I7vGuCq7dT-7hM:&imgrefurl=http://vamosvernopanoverde.blogspot.com/2010_05_01_archive.html&docid=dsSdZL5CEnhGmM&imgurl=http://i43.tinypic.com/2rw29nl.jpg&w=640&h=480&ei=6-WJT8aFMIe09QTvsoC6CQ&zoom=1&iact=hc&vpx=113&vpy=90&dur=9110&hovh=194&hovw=259&tx=157&ty=108&sig=103419979060225017840&page=8&tbnh=126&tbnw=168&ndsp=24&ved=1t:429,r:6,s:170,i:185

http://hodacaderneta.blogspot.com.br/2009/08/estudo-de-composicoes-principios-do.html

http://g1.globo.com/platb/maquinadeescrever/2010/06/

http://www.youtube.com/watch?v=gRr0SZigvwo

http://www.lami.pucpr.br/users/pvgomes/dezmandamentos.html

http://marcosbau.com/geogeral/escala-e-projecoes-cartograficas/

http://www.linguagemvisual.com.br/

http://elvirasouzalima.blogspot.com.br/2011/10/meu-caderno-de-estudos-na-sala-de-aula.html

http://desenhistasautodidatas.blogspot.com.br/2009/03/estudo-de-cabeca-padrao.html

http://emersonfialho.wordpress.com/2007/11/24/proporcoes-do-corpo-humano/

http://www.forumdaconstrucao.com.br/conteudo.php?a=15&Cod=424

http://wiki.eca.luli.com.br/index.php/Escala_e_propor%C3%A7%C3%A3o

http://www.usjt.br/arq.urb/numero_01/artigo_06_180908.pdf

Avaliação

Os alunos serão avaliados em todas as etapas do trabalho em grupo e também em sua apresentação.

Conclusão

A atividade proposta visa familiarização e o interesse do aluno por pesquisa e recursos visuais e da Internet para que possa utilizar esse meio para apresentação de trabalhos de escola.

Exemplos de imagens:

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Flickr - inhisgrace

Fonte da imagem - Flickr-Sagsag

Fonte da imagem - Flickr-needlemice

Fonte da imagem - Kate Gray

Fonte da imagem- Kate H. Photography

Imagem- Flickr - Erin Gracee

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imagem - Ana Nemes

imagem - Flickr Enterprise NCC-1701

imagem- Flickr - leeshamak

imagem da net

imagem da net

imagem da net

imagem da net

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viniuehara.com.br

ADIVINHAS MATEMÁTICAS

Qual o nome do filósofo e matemático que organizou a escala musical? a: Pitágoras

Você sabe o que é pentagrama?
	Um pentagrama é uma estrela composta por cinco retas e que possui cinco pontas.

As meias

Uma meia, meia feita,

Outra meia por fazer,

Diga lá minha menina,

Quantas meias vêm a ser?

(metade de uma meia –meia meia)

As botas

Bota e meia em cada pé,

Quantas botas são?

(Duas botas)

As ovelhas

Amigo! Se eu te der uma ovelha das minhas,

Ficas tu com o dobro das minhas,

Se tu me deres uma, ficamos iguais.

(o primeiro amigo tem 5 ovelhas e o

Segundo tem 7 ovelhas)

Os gatos

Uma sala tem quatro cantos; cada canto tem o seu gato;

Cada gato vê três gatos… quantos gatos são?

(são 4 gatos)

Os ovos

Deitei a galinha choca

Com vinte ovos ao pé

Cada ovo, vinte pintos,

Diga-me que conta é.

( são 400 pintos)

Os passarinhos

Carvalheira tem cem canos,

Cada cano tem cem ninhos;

Cada ninho tem cem ovos:

Quantos são os passarinhos?

(100x100x100 = 1000000 – 1 milhão de passarinhos)

Pesquisa de Alexandra Leal e Mª Rita

2º,3º e 4º Turma B

O que é, que é?

1- O que é, que é?

Uma árvore tem doze galhos, cada galho com trinta ninhos, cada ninho com sete Passarinhos?

(um ano)

2- O que é, que é?

São sete irmãos. Cinco têm sobrenome

E dois não?

(semana)

3- O que é, que é?

É inteiro e tem nome de pedaço?

(meia)

4- Quais são as duas meias que juntas não são uma ?

(meias)

5- Tenho comigo garrafa e meia.

Recebi depois garrafa e meia.

Poderá você dizer o total que ficou

Em meu poder?

( 2 garrafas e 1 par de meia)

6- Paulo, naquele negócio, ganhou vinte e cinco menos. Quanto ganhou o Paulo?

(15….20-5=15)

7- Um tijolo pesa meio quilo mais meio tijolo. Quanto é o peso de dois tijolos?

(2 quilos)

8- Quatro dúzias de perguntinhas e mais uma, quantas perguntas são?

( 4 dúzias=48 + 1 = 49)

9- O que é, que é?

Aparece duas vezes num momento, uma vez só numa semana, uma vez também num mês, nunca num ano e jamais num século?

( a letra m)

Tente descobrir a resposta dessas adivinhas selecionadas pelo grande matemático brasileiro Malba Taham:

1- O que é, que é ? Uma árvore tem doze galhos, cada galho com trinta ninhos, cada ninho com sete passarinhos ?

2- O que é, que é ? São sete irmãos. Cinco têm sobrenome e dois não ?

3- O que é, que é ? É inteiro e tem nome de pedaço ?

4- Quais são as duas meias que juntas não são uma ?

5- Tenho comigo garrafa e meia. Recebi depois garrafa e meia. Poderá você dizer o total que ficou em meu poder ?

6- Quem de dois tira um quantos ficam ?

7- Qual é a diferença entre um ventilador parado e um homem de pé ?

8- Paulo, naquele negócio, ganhou vinte e cinco menos. Quanto ganhou Paulo ?

9- Quatro dúzias de perguntinhas e mais uma, quantas perguntas são ?

10- O matemático chamou o empregado e disse-lhe: “Coloque esses trezentos livros nos cantos desta sala. São quatro cantos e todos devem ficar com o mesmo número par de livros. “

11- Que é, que é? Aparece duas vezes num momento, uma vez só numa semana, uma vez, também, num mês, nunca num ano e jamais num século?

12- Que é, que é? O homem vê milhares de vezes; o Rei, raramente; Deus não pode ver nunca?

13- Quatro pés,em cima de quatro pés,esperava quatro pés,quatro pés não veio,quatro pés foi embora,quatro pés ficou.

14- Estava um quadrupé de 4 pé,comendo um quadrupé de 1 pé,veio um quadrupé de 2 pé,tirou o quadrupé de 4 pé,e ficou o quadrupé de 1 pé.

15- Estou na garganta (uma),estou no nariz (duas),acabo por C,começo por X.

16- Um tijolo pesa meio quilo mais meio tijolo. Qual é peso de dois tijolos ?

17- Duas damas, altamente elegantes, recém-chegadas de avião, dirigem-se a um hotel de luxo e falam ao porteiro; discutem, a seguir, com o gerente. Momentos depois as duas damas retiram-se do hotel muito contrariadas. Pergunta-se: que horas eram ?

18- Certo viajante, ao entrar na ponte, viu o seguinte aviso: ATENÇÃO! Esta ponte é fraca e só suporta o peso de um homem! O que aconteceu ao homem ?

19- Duas mães e duas filhas, cada uma com a sua mantilha, vão à missa e só havia três mantilhas. Como foi possível ?

20- Seis mortos esticados,cinco vivos passeando,os vivos estão calados,os mortos estão cantando.

21- Andam dez atrás de um e dois tiram-lhe a vida. Quem morreu ?

22- Qual é o animal que, pela manhã, anda de quatro pés, durante o dia, com dois e, ao vir a noite, passa a andar com três ?

23- No prato havia três pêras. Chegaram três estudantes. Cada qual comeu uma e sobraram duas pêras. Como isso foi possível ?

24- O que é, que é?Quatro moças na janela,todas quatro de amarelo ?

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Caso você tenha dúvidas sobre alguma adivinha ou tenha outras adivinhas para acrescentar, é só me mandar um e-mail !

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OBSERVE AS RESPOSTAS

1) ano	13) um gato
2) semana	14) cavalo
3) meia	15) 90 (XC em romanos)
4) meias	16) 2 quilos
5) 2 garrafas e 1 par de meia	17) 15 minutos para as 2 horas
6) 3 pessoas: um casal e um filho recém-nascido	18) morreu: um homem prevenido vale por 2 e a ponte só dava para passagem para um homem.
7) 30 (90 - 60 = "noventa menos sessenta")	19) são três mulheres: avó, mãe e filha
8) 15 (20 - 5 = 15)	20) cordas de um violão
9) 60 unidades (5 dúzias) ou 49 unidades (4 dúzias = 48 unidades + 1 unidade)	21) piolhos
10) para cada canto da sala, sendo que um dos cantos ficam com "sem"	22) ser humano: as três fases correspondem à infância, idade adulta e velhice
11) letra m	23) CADA QUAL é o nome de uma pessoa e ele comeu uma das pêras
12) Seu semelhante	24) espigas de milho

: O Ladrão Foi a Igreja e robou o Sino, depois colocou o sino no forno e assou. Qual é o Nome do Filme?

R: O Assa-sino (O Assassino)

 Um casal não possui os braços e têm um filho, Qual o nome do filme?

R: Ninguém Segura Esse Bebê

Um cara roubou dois copos na sua casa, qual é o nome do filme?

R: Robo cop 2 (Robocop 2)

Róbin vivia enchendo o saco de seu irmão, até que este contou tudo para a mãe. Qual o nome do filme?

R: Bate, mãe, em Róbin. (Batman e Robin)

1) quanto tempo durou a guerra dos 100 anos?

a) 116

b) 99

c) 100

d) 150

2) em qual país é fabricado o chapéu panamá?

a) brasil

b) chile

c) panamá

d) equador

3) em que mês os russos celebram a Revolução de Outubro?

a) janeiro

b) setembro

c) outubro

d) novembro

4) Qual era o primeiro nome do rei George VI?

a) Eder

b) Albert

c) George

d) Manoel

5) As Ilhas Canárias, no Oceano Pacífico, têm o nome tirado de qual animal?

a) Canário

b) Urubu

c) Cachorro

d) Rato

6) Quanto tempo durou a Guerra dos 30 Anos?

a) 25

b) 30

c) 31

d) 29

7) A capital dos Estados Unidos é:

a) New York

b) Niw York

c) Neu York

d) Nuiw York

Se você riu das respostas da loira, confira as respostas certas abaixo:

1) A Guerra dos 100 Anos durou 116 anos (de 1337 A 1453).

2) O chapéu de panamá é fabricado no Equador.

3) A Revolução de Outubro é comemorada em Novembro.

4) O primeiro nome do rei George VI era "Albert". Em 1936 ele atendeu a um desejo da Rainha Vitória, de que nenhum outro rei se chamaria Albert e mudou de nome.

5) As Ilhas Canárias, espanholas, têm o nome tirado do cachorro; o nome latino é Insularia Canaria que, em latim significa "Ilhas dos Cachorros".

6) Esta sim durou mesmo 30 anos (de 1618 a 1648). Ela foi colocada aqui só para você acertar pelo menos uma e assim não tirar zero e ficar muito chateado(a) comigo!!!

7) A capital dos Estados Unidos é Washington.

O meu pato botou um ovo no quintal do meu vizinho, segundo o IBAMA de quem é o ovo?

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